New Zealand Poster

Singapore - Poster

Jamaica - poster

Name: Lucas Chagas Oliveira

Date of Birth: March 20, 1997

Place of Birth: Belo Horizonte

Previous school: Colégio São Judas Tadeu

School: CEFET-MG.

Course: Environment

Likes: I like TV; Two and a Half Man, Supernatural, The Simpsons…;reading books, playing games on the computer or on the PS2, pizza, cakes, patty, chicken, Japanese music.

Dislikes: I don’t like homework, study, geography, history, Portuguese, I hate people I don’t know who tries to control me, Thursday, Wednesday, TV’s series like The Bing Bang Theory, Are You There Chelsea, The Middle, I Hate my Teenager Daughter.

Critérios de Avaliação do Poster !

GÊNERO TEXTUAL: Poster

	Critérios de Avaliação	Sim	Não	Parcial-mente
Condições de Produção (quem, para quem, quando, onde)	O público alvo (colegas, usuários da internet) foi considerado?
	O pôster foi produzido em suporte adequado (papel, Glogster, Power Point)?
	O(s) autor(es) do trabalho são adequadamente identificados?
Layout (como)	O produto final tem layout típico de pôster?
	Há uso adequado de ilustração?
	Há indicação da fonte das ilustrações e textos?
	Há uso adequado do recurso da cor?
	O pôster é de fácil legibilidade (texto tem tamanho bom, plano de fundo está limpo)?
	As marcas tipográficas são usadas adequadamente (núm., símbolo, negrito, itálico, tamanho de fonte)?
Movimentos Textuais (coerência, coesão e retórica)	O produto final revela a hierarquização da informação (distribuição espacial, disposição em forma de listas, diagramas e/ou esquemas)?
	Há uso adequado de títulos e subtítulos?
	A informação está disposta de maneira clara?
	O pôster inclui as informações mais relevantes?
	Há integração no uso da linguagem verbal e da não verbal?
Aspectos Linguísticos (gramática e vocabulário)	O conteúdo textual está constituído por textos curtos, palavras chave e/ou sintagmas nominais?
	Os tempos verbais são utilizados adequadamente?
	O uso do vocabulário é variado e adequado?

OBSERVAÇÕES:

Quiz



Quiz - How much do you know about the USA and London?

Question 1: Which one is the exterior public relation of USA?
A) Nafta
B) Mercosul
C) Cia


Question 2: How many states does the USA have?
A) 50
B) 45 and a federative capital
C) 50 and a federative capital


Question 3: Who is the British prime minister?
A) David Pameron
B) William Boyce
C) Simon Cowel


Question 4: How many countries speak English as an oficial language?
A) 22
B) 54
C) 75


Question 5: Approximately how many languages are spoken in London?
A) 300
B) 200
C) 500


Question 6: When is the independence day in USA?
A) Sixth July
B) Fourth July
C) Seventh September


Question 7: London is the capital of _____________
A) England
B) USA
C) New Zealand


Question 8: What is the most popular kind of food in USA?
A) Fast food
B) Pasta
C) Nacho


Question 9: Which of these countries has the largest population?
A) USA
B) England
C) Australia


Question 10: Who is the biggest business man of England?
A) Paul Richards
B) Rio Ferdinand
C) Simon Cowel






















Answers: 1-a, 2-c, 3-a, 4-b, 5-a, 6-b, 7-a, 8-a, 9-a, 10-c.

PROFILE-MARCELA LUIZA

Neme:Marcela Luiza Alves Pereira
Date of birh:01/02/1997
Plece of birh:Belo Horizonte,Minas Gerais
Previous school:E. M. Maria das Mercês Aguiar
School:Cefet-MG
Course:Enviromental
Likes:I lake music,Sleep,to travel,to see tv and to eat.
Dislikes:I don't like funk,to read and to study.

Cronograma Inglês 1° Bimestre 2012

CRONOGRAMA DO 1º BIMESTRE/PROFESSOR
DAY	PLANS	TASKS
07/02/2012	Aula inaugural
14/02/2012	Aplicação de questionário (perfil do aluno e levantamento do nível de letramento digital). Apresentação em inglês de cada um dos alunos (getting to know each other).
28/02/2012	Unit 1: English for all. Discussão em grupo (exercício extra). Trabalho com países que falam inglês como L1: país, nacionalidade, capital. Elaboração de listas. Atenção: o cronograma deve ser postado no Blog. Além disso, o perfil do aluno deve constar: foto, name, date of birth, place of birth e likes and dislikes	- Elaboração do Blog.  -  Divisão em T1 e T2 para postagem de trabalhos ao longo do ano Editar o perfil dos alunos
06/03/2012	Unit 1. Países, nacionalidade, língua e capital (países que falam outras línguas. (Gênero Quiz) Suporte para a elaboração do Quiz: Verbo to be e Pronomes interrogativos: who, what, which, when where, how, why etc.  Compreensão textual.	Elaborar um Quiz. Tema: países => aspectos geográficos e culturais. Grupo de 10. Valor: 2 pts Exercícios => unit 1 (pg: 21)
13/03/2012	Apresentação  e respostas do Quiz (respondido pelo outro grupo). Como elaborar um Poster. Discussão (Unit 2) Brazil: our people our country (Gênero: List). (Gênero: estereótipo) (texto: Being Brazilian). Antes de ler o texto Being Brazilian, mostrar o vídeo do YouTube http://www.youtube.com/watch?v=_o4ck4SKEP4&feature=fvsr  norte americano falando português, apresentando algumas crenças que o brasileiro tem dos americanos. O vídeo deu um bom subsídio para se trabalhar estereótipo. Estratégias de leitura: skimming, scanning e cognatos	Fazer um Poster em grupo de 05 alunos. Valor: 08 pts.
20/03/2012	Unit 2. Ordem das palavras: verbo, substântivo, adjetivo, advérbios. Após a leitura e discussão foi apresentado um vídeo http://www.youtube.com/watch?v=EsdDscIyg_Y estrangeiros falam sobre o Brasil (estereótipo) e o vídeo O Brasil na visão dos americanos http://www.youtube.com/watch?v=DMM7OJ_Kj9I	Exercícios => unit 2
27/03/2012	Apresentação do trabalho: Poster (fotografado e postado no Blog. Avaliação da apresentação oral. Unit 2. Revisão: Verbos no presente. Advérbios de frequência. Plural dos substântivos. Cada dupla => ler a lista e outra dupla responde a pergunta “Where are they from?”. Caso a dupla não acerte passar adiante para que outra respondesse. Ao final => alunos escolhem a melhor dupla (melhor lista e maior número de respostas).	Apresentação oral do Poster. Valor: 02 pts. Elaborar uma lista  (opinião) sobre estado brasileiro ou país. (baseado na pg. 30)
03/04/2012	Unit 3. People’s cultural beliefs: stereoptypes (Gênero:Lyrics). Song: Englishman in New York. Hábitos e rotinas. Profissões.	Exercícios => unit 3 Suporte: exercício extra
10/04/2012	Unit 3. Verbo, substântivo e adjetivo. Artigos: definido e indefinido. Plural dos substântivos. Solução das dificuldades relacionadas à paródia.	Exercícios => unit 3. Elaboração de uma paródia: grupo de 05
17/04/2012	Unit 3. Vocabulary, exercises and listening exercises.	exercises
24/04/2012	Apresentação final: paródia -	Task:  Taking a test  on multiple intelligence. Fornecer o link. Obs: Trazer resultado impresso. Valor: 08 pts.